Sve se može promijeniti, jer je revolucija pametnih telefona još uvijek u ranoj fazi.
Tim Cook
Prava ljubav je nedostatak želje za provjeravanjem pametnog telefona u tuđoj prisutnosti.
Alain de Botton
Pametni telefoni su se izuzetno raširili u posljednjih nekoliko godina. Prednost telefona u odnosu na računala i tablice je da većina ljudi poznaje telefon i osnovno rukovanje sa njim. Pored toga telefon je manji lakši možemo ga stalno imati pored sebe. Omogućava sve funkcije kao obično računalo, u svakom trenutku je na mreži. Vjerovatno će uskoro većina ljudi na svijetu imati pametni telefon i preko njega se povezati te koristiti različite web aplikacije.
Danas na svijetu ima 6,6 milijardi pametnih telefona što znači da ga 85% ljudi (nije posve točno, jer neki imaju više telefona). Taj broj će i dalje rasti.
U skladu sa ovim podacima pametni telefoni sve će više postati osnovni komunikacijski uređaj za sve. Ima više proizvođača pametnih telefona kao što su Apple, Samsung, Huwei, Xiomi, L.G. Sony,Google. Konkurencija je izuzetno jaka , proizvođači dolaze svake godine sa novim tipovima (imaju bolju ili više kamera, jači procesor, bolji zaslon, veću rezoluciju).
Zato postaje i razlike o načinu upravljanja sa njima. Međutim korisnici brzo nauče kako upotrijebiti novi telefon.
Osnovna razlika je u operacijskom sistemu koji koriste pojedini telefoni. Applevi telefoni imajo operacijski sistem IOS, a većina ostalih telefona ima operacijski sistem Android, ostali operacijski sistemi imaju vrlo mali dio tržišta slikaNema velikih razlike u prikazu materiala na telefonima koji imaju operacijski sistem Android i telefona koji imaju operacijski sistem iOS.
Na slici su prikazane slike zaslona na kojem se nalazi traže aplikacije na telefonu Honor koji ima operacijski sistem Android i na telefonu iPhone koji ima operacijski sistem iOS. Sa slike se vidi da koriste iste ikone za aplikacije, razlika je u izboru. Položaju na zaslonu (što je stvar svakog pojedinog korisnika telefona), organizaciji zaslona, osvjetljenju, bojama i veličini ikona.
Međutim budući da su ikone na neki način standardizirane korisniku nije teško preći sa jednog telefona na drugi. Treba samo naučiti ono po čemu se razlikuju (otvaranje, kako pokrenutu određenu funkciju..).
Budući da polaznici imaju telefone različitih proizvođača koji mogu biti različnih modela to može generirati određene teškoće, jer učitelj vrlo vjerovatno nema iskustva dobivenoga u radu na svim tim telefonima.
Zato je dobro na početku obrazovanja zabilježiti koji telefon ima pojedini polaznik tako da se učitelj može bolje pripremiti.
Ukoliko želimo uspješno poučavati kako koristiti pametni telefon potrebno je napraviti pripremu u kojoj utvrdimo znanja i vještine koje imaju učenici. Rezultate je najbolje prikazati u tabeli.
Na osnovi gore opisane analize napravimo plan obučavanja svakog pojedinog učenika u skladu sa njegovim sposobnostima, polaznom znanju i vještinama koje ima. Također je potvrditi do koje razine možemo pripremiti učenika i skladno s tome odrediti ciljeve učenja. Pri izvođenju obuke moramo ići u malim koracima i biti strpljiv. Potrebno je pokazati, ponoviti, tražiti od učenika da
pokuša. Ukoliko ne može samostalno pomagati mu riječima, gestom, govorom tijela. Tek kada savlada odabranu jedinicu ići na slijedeću. Pri tome moramo imati logičan slijed ne poučavati upotrebu Vibera, a učenik nije još savladao slanje i čitanje poruka.
Učenje digitalnih vještina je prije svega učenje kroz (learning by doing). Zato moramo dobro i jasno pokazati što je potrebno uraditi, a zatim ponavljati. Latinska poslovica kaže Repetio mater studiorum est (ponavljanje je majka učenja) što je u skladu sa radom mozga koji ne pamti kao računala gdje je dovoljno podatak unijeti jedanput, već moramo više puta ponavljati da ga
zapamtimo.
Mada je upotreba pametnih telefona sve veća i omogućava nam bolju kvalitetu života postoje i negativne strane i to:
- zbog malog zaslona dugo gledanje može uticati na vid, a novija istraživanja upozoravaju da čitanje dugih tekstova na može štetno djelovati na mozak
- budući da telefon možemo imati stalno sa sobom lako postajemo ovisni. Istraživanja pokazuju da je digitalna ovisnost približno jaka kao i ovisnost o kokainu. Zato je potrebno ograničiti upotrebu pametnih telefona i ne raditi kao što je prikazano na slici 32
Istraživanja su pokazala da puno manje uživamo u društvu ako se pri tome koriste pametni telefoni.
Zato pokušajte racionalno koristit pametne telefone i to prenijeti in na vaše polaznike.
Potrebno je da nam se ne desi kao što je u šali napisao Jimmy Fallon:
Novo istraživanje kaže da 64 posto Amerikanaca posjeduje pametni telefon. Što je zanimljivo jer je u srodnoj anketi 100 posto pametnih telefona reklo da posjeduje Amerikanca.
Više stručnih radova o dostupnosti do interneta i digitalnim vještinama, ulozi roditelja u razvoju digitalnih vještina, analizi upotrebljivosti hardvera i softvera, ulozi osoba koje podržavaju osobe sa intelektualnim oštećenjima u procesu stjecanja digitalnih vještine… Pregledaj →
IDEAL
Improvement of Digital Skills of People with Intellectual Disabilities
Više o projektu IDEAL – www.ideal-projekt.eu